ACCP启蒙星问题
答：可以从事网页制作和可视化编程的工作。
答：很多人错误地认为只有接受过高等教育的人员才能学习计算机，其实并不是这样的，只要对计算机感兴趣，就可以去学习。如果学员有一定的计算机基础，如掌握基本的WINDOWS操作，有一定的打字速度，就可以了。
答：通过认证考试的学员，可获得北大青鸟APTECH的初级程序员国际认证，同时获得国家劳动和社会保障部的OSTA相关认证，社会和企业对我们这两个证书还是非常认可的。
答：IT行业从业人员的平均工资水平比社会平均工资水平高出很多，至于工资这得根据当地的工资水平而定,如进入北大青鸟关联企业就业，月薪应该在2000元以上。
答：我们北大青鸟是和你们所在的学校合作，双方的资源是共享的，我们有专门的就业部，在全国与1000多家IT企业签订了用人协议，学校可以共享我们的就业资源。另外社会对IT人才的需求量也是非常大的。只要同学们努力学习具备了企业要求的技能，就业是自然而然的事情。
答：这种教学方法的目的就是理论联系实际，提高学生的整体技能和职业素质。学生边学习边做项目，学习进度和项目进度相一致，学习内容与项目内容也一致，用项目贯穿课程始终，在项目实践中学习课程。（举例并尽量讲得通俗易懂）
- 只要学习ACCP启蒙星就一定能拿到北大青鸟颁发的证书么？
答：必须通过我们的考试认证才能拿到北大青鸟颁发的证书，只要同学们对课程有一定的兴趣，从课程一开始就按照老师的要求认真学习理论课，上机实践所学内容，按时完成作业，通过考试应该不成问题，实践证明我们的通过率还是非常高的，达到95%。
答：我们的ACCP启蒙星所选择的课程是国际上最主流的、最先进的、具有前瞻性的，并且承诺每18个月对课程体系进行全面更新，保证启蒙星学员能够学到最新的技术。
答：只要从课程一开始就按照老师的要求认真学习理论课，上机实践所学内容，按时完成作业，就一定会通过考试的。而且从目前参加完考试的学员成绩来看，ACCP启蒙星的通过率还是非常高的。
- 家长认为孩子还很小，基础不太好，感觉ACCP启蒙星的课程比较难，担心孩子不能学会。
答：很多人错误地认为学习计算机课程需要较高的文化基础，其实这种想法是错误的。计算机作为一门操作性的课程，兴趣是最重要的，事实上现在的孩子普遍都对计算机比较感兴趣。
如果孩子基础确实相对薄弱的话，可以先学习我们提供的计算机基础课程，使他能够快速地具备学习正式课程的基础。
另外，我们的课程体系设计时注重循序渐进，由浅入深，孩子只要按照要求学会了前面的课程，也就为后面的课程打下了一定的基础，学起来也就很容易了。
最重要的是我们有着负责的老师和班主任，对于学生来说，让他们学会是老师们的职责，如果学生们学习上有困难随时可以获得老师们的帮助。
- 我的小孩子很贪玩，对学习没兴趣，我们做家长的非常想让他学你们的课程，你们怎么才能让我家的孩子学好呢？
答：对学习没兴趣，并不代表对计算机没兴趣，我们这套启蒙星课程正是针对这个年龄段学生的特点开发的。中职学生普遍的特点就是对学习兴趣不高，活泼好动，很喜欢操作性课程。针对这些特点，我们设计了以项目为导向的教学方法，就是让项目贯穿学习始终，学习一些知识点就能做出相应的项目，极大地提高了学生的自信心和兴趣。另外，我们的教材都是彩色印刷，语言简洁；上课过程中使用大量的动画演示；相信您的孩子一定会对我们的课程很感兴趣，并且能学有所成。
答：
我们的这套课程，是印度APTECH公司和北京大学软件学院的教授以及谭浩强计算机专家共同策划开发的。
①我们对教员有严格的培训体系，确保能达到我们的要求我们才会准许上课，从教师能力上确保教学质量。
②我们的培训体系很有针对性，采用案例教学，用很使用的例子来讲解知识点，学生很容易掌握。
③我们提供持续的学术支持，不断提升教员能力，从而使你们能够学得更好！
④重视项目实践的教学方法，从而确保你的项目经验的不断提升。
⑤严谨的考试认证，确保你们最后获证的权威性和含金量。
- 我们学校的老师没有你们北大青鸟的老师厉害，他们能教好我们吗？
答：这一点您大可放心。我们对教员有严格的培训体系，确保能达到我们的要求我们才会准许上课，从教师能力上确保教学质量。后期我们还会提供持续的培训，还有我们的学术支持也会定期来学校做技术指导。除此之外，我们还会定期举办学校间的教学和技术上的交流活动。
- 我的孩子还比较小，上了中职还想升学，是不是就不适合学习ACCP启蒙星课程？
答：这个问题我们也考虑过。
- 中职的目标是职业教育，你的孩子进入中职就要选择一门技能课程。
- 而在技能型课程里面，我们的ACCP启蒙星课程是一套专门为中职计算机专业量身订制的，你的孩子对计算机这么感兴趣，选择ACCP启蒙星课程是合适的选择。
③事实上，我们在很多高职院校进行了ACCP课程置换，学了ACCP启蒙星之后可以置换高职院校计算机专业的学分。
④如果你的孩子坚持学习从启蒙星到高级课程，再加上多年来的文化学习，不仅具备了高超的技能还有良好的素质，这样的人才正是企业需要的人才。
17、我不喜欢编程，只想学网页设计的课程，如果我C＃等课考试不合格又拿不到证书怎么办？
答：我们的ACCP国际认证针对的是一套完整的课程体系，只有这些课程都学好了才能获得我们的认证。我们的课程都是根据企业的需求开发的。
行业+政府
企业需求一致
证书认证
- 我们的学生第一学期就学C语言有点困难，会把他们吓倒的。
答：第一学期的c语言我们把它作为一门编程语言的入门课程。只所以选择它是因为C语言是编程语言里比较简单的语言，它是学习HTML和Javascript以及C＃这两门课的基础。这门课程我们主要学习用流程图表示算法的方法，逻辑结构。并不是要求学员用C语言编写程序。学生了解了这门课的课程目标就不会害怕了。
- 你们的flash、photoshop课时安排不是很多，我们学完后能达到什么水平？
答：photoshop这门课是用来设计页面和处理图片的。目的就是培训网页制作人员而不是平面设计师。flash是用来制作网页动态广告的，这两门课都是为网页制作服务。我们安排的这些课时数完全能够使学员达到网页制作所需的水平，是在最短的时间内掌握企业最需要的技能。和我们合作得100多家院校都觉得我们的这些课程很均衡，学员反映也不错。
- 你们培训出的学员是两个方向，一个是网页制作人员，一个是软件程序员？为什么只有一个初级程序员的证书？
答：主要是考虑到与ACCP的课程接轨，启蒙星学员结业考试通过后，就可以通过桥接课程的学习，直接升到ACCP S2的学习。网页制作人员，并不需要什么认证，只要达到一定的水平就会得到企业的认可。
答：我们主攻的就是一个培养方向。在课程的设置上达到企业需求的广度和深度。
作为一个计算机软件方向的技术人员，只选择一个点就业是非常狭隘的不利于自己以后在软件行业的发展，应该在认知层面上有一个深度和广度的飞跃。启蒙星的课程很好的体现了课程的递进性和相关性，给了学员很多的知识积累和上升空间。
答：作为一名网页制作人员和初级程序员，重要的是编程能力和逻辑思维能力，以及实际操作制作网站的能力，并不是说要求数学达到很高的造诣。
答：您的问题提的很好，我们也曾经考虑过是否在我们的教材中教授VB。为此，我们公司进行了大量的社会调查。经过长期对软件行业的分析，并参考了印度APTECH合作伙伴的行业经验，我们认为使用C#是一个长期的负责任的选择。我们经过调研，许多公司已经不在用VB这种技术做开发了。学得再好也没用，所以我们改用了最实用的C#。
答：使用英文版的原因有两个，一是英文版的不会出现中文版中的很多程序问题。一般我们也会认为“原装”的要好一些。而且，英文版的Photoshop会表现出很多中文版里表现不了的效果。二是从目前的就业的方向来看，一些专业的公司进行图形处理所使用的软件都是原版的。这样也可以保证生产出产品的一个好的质量。我们使用英文版也可以使学生尽快的融入到工作的一些实际情况中去，为就业做一个好的准备。
- 为什么用Access而不用Foxpro和SQL Server？
答：Access是一个窗口式的关系型数据库工具。它具有数据库的性质，同时图型界面也方便使用者使用。学习的难度不大，便于学生掌握。Foxpro已经正式的退出的主流舞台，学习没有实际的使用意义。而SQL Server是一个数据库管理平台，本身不是使用工具。它是用来管理数据和存放数据的一个载体平台。学习起来有一定的难度，不易掌握。所以综合的考虑，我们使用Access让学生更容易的掌握先进的技能
- ACCP启蒙星学员就业比起同样课程的中职毕业生有什么优势？
答：启蒙星是以项目为导向的教学方法，重在培养学员解决实际问题的能力，这与纸上谈兵的学习是不可同日而语的，我们课程内容，都是涉及到了实际项目的解决，通过四个学期，四个实际项目的实践与完成，相信你会对自己就业能力有一个全新的认识。
答：从网页制作人员或初级程序员作为软件行业的从业切入点，通过自己的努力不断丰富完善自己的知识和经验，可以成为网站规划制作人员或软件人才。或者通过进一步学习完成ACCP课程，成为软件工程师。
答：这种教学法注重教师授课和学生自学的相互配合，强调针对学生水平采取互动式教学。在教学的过程中运用理论教授、上机练习、在线培训和指导学习的多模式教学方法，使学员既能掌握知识又能灵活运用，能够适应今后的实际工作环境。
答：近年来中国软件业保持了持续快速的发展态势，软件基地建设初具规模，软件出口工作稳步推进，已经形成了良好的软件发展环境，但也面临诸多问题。其中最主要的问题就是人才供给不平衡，中级人才占据绝大多数，并且极不稳定，增加企业用人成本，缺乏高级、初级人才，尤其是初级编程人员，这种人才结构呈现橄榄状。而软件业发达的国家人才结构呈现金字塔状，高级、中级、初级的比例为1：4：7。因此我们北大青鸟目前所从事的事业就是为企业培养大量的软件开发人员。
的职业素质，如沟通技巧、团队合作等。
答：当前国内IT企业缺乏大量的软件开发人员，软件人才供不应求。首先企业考虑低成本的引进人才；其次，要求员工有较为丰富的实践经验，能够直接上手工作；再次，还需要能够紧随着IT技术的发展不断更新知识；最后还应该拥有良好的职业素质。
- 我看到一些网上招聘，很多都要求本科以上，学了咱们的课程，企业就能因此不在学历方面卡我了吗？
答：对于企业来说，尤其是软件企业来说，最重要的是员工的能力，简单地说就是能不能给客户带来价值，如果你认认真真学完了我们的课程，具备了很强的动手操作能力，到企业能直接上岗，达到他们的要求，相信企业不会在学历上进行纠缠的，毕竟企业的利润才是最重要的，能给他们带来利润的人才谁会不要呢？
- 我们三年后才毕业，如果毕业后我们学的东西都过时了怎么办？
不会。我们课程最大的特点就是全面、权威、前瞻。我们在做课程设置时对软件行业的发展做了大量的分析，并参考了印度APTECH合作伙伴的行业经验，所选用的课程都是当今的主流技术，以保证学生学到的是最新的技术，而且我们每18个月会对课程做全面的更新。这样学员毕业时所学的东西仍然不过时。
什么都不是绝对的。我们设置的课程都是比较实用的，只要自己根据老师的要求认真去学，就能够学到当前最主流的技术，而且还具有很强的动手能力，一定能够得到用人单位的认可。
当前IT企业对人才的需求还是很大的，通过我们考试的学员都会得到北大青鸟APTECH的国际认证和国家社会和劳动保障部OSTA的相关认证，在就业时会很大程度上会提高你们的竞争力。
我们的认证包括北大青鸟APTECH国际认证和国家社会和劳动保障部OSTA认证。印度APTECH是世界知名的IT职业教育培训机构，他们的认证得到软件发展先进国家的广泛认可。（举例说明）
我们这套课程体系得到国家教育部的认同，被指定为高等职业教育的推荐教材。此外，我们的证书也得到行业内众多知名公司的认可，与北大青鸟APTECH签订合作协议。如世界知名公司ORACLE与我公司对毕业学员进行了联合认证。
- 现在企业比较注重工作经验，我们毕业时没有工作经验就业不是很成问题吗？
企业确实重视员工的实际操作经验，因为他们希望新进员工能够马上投入工作，不需要再次培训。我们的学员在学习过程中，项目制作会贯穿教学过程始终。学员每学期都会完成一个项目的制作，这些项目完全来源于企业的实际。学员在学习的同时也就掌握了较为丰富的实践经验，毕业后，企业无需培训，可以立即投入到工作中去。
- 听说代码都是用英文写的，可是我英语很差，能学会吗？
这是对软件开发不了解的结果。软件开发并不需要多少英语基础，实际上哪些代码跟英语也没什么关系，它只是编程语言里规定的一些关键字。每个编程语言都有关键字，但数量不多，经常用到的就更没几个。比如C语言，一共有32个关键字，常用的只有20来个，而且都很好记忆。所以英语基础和学好编程语言并没有太大关系。 |
